Masterclass: The Antidote to Silence: A Journey Back to Sound

La masterclass propone un percorso laboratoriale di 12 ore dedicato all'uso del teatro come strumento pedagogico per sviluppare ascolto, voce, presenza, interazione e comunicazione nella pratica didattica. Attraverso sei incontri progressivi, i docenti sperimenteranno tecniche derivate dalla pratica teatrale applicabili alla gestione della classe e, in particolare, all'insegnamento delle lingue. Il percorso esplora l'uso consapevole di voce, corpo, spazio, sguardo, respiro e silenzio; la costruzione dell'ensemble; la progettazione di attività teatrali in lingua inglese; il rapporto con l'errore e il blocco comunicativo; il trasferimento delle strategie sperimentate nella pratica quotidiana. Non sono richieste precedenti competenze teatrali.

Sviluppare nei docenti la capacità di utilizzare consapevolmente voce, ascolto, corpo e spazio come risorse della relazione educativa; sperimentare tecniche teatrali per favorire partecipazione, interazione e comunicazione; comprendere le dinamiche dell'ensemble e applicarle alla costruzione del gruppo classe; progettare percorsi teatrali e attività performative in lingua inglese; utilizzare l'errore come risorsa nel processo di apprendimento; individuare strategie per sostenere gli studenti nel superamento del blocco comunicativo in lingua straniera; trasferire strumenti e principi sperimentati nella pratica didattica quotidiana.

Formatrice

Silvia Girotto

Silvia, Docente di lingua inglese, canto e discipline teatrali è laureata in Lingue Moderne e Contemporanee all'Università Ca' Foscari di Venezia, è Teacher Trainer per Trinity College London, specializzata nella formazione professionale dei docenti di musica. Ha approfondito le scienze della voce e della foniatria artistica con Nuova Artec, dove opera come tutor d'aula. Sviluppa progetti teatrali e linguistici per le scuole e promuove un approccio didattico che integra lingua, voce, corpo e arti performative. È cofondatrice di Arte Academy insieme ad Anna Patanè.

Modalità di erogazione

Il percorso si articola in 6 incontri online sincroni di 2 ore.

I 6 incontri:

1. What is Wellbeing and why dedicate time to it? Sharing, introduction and practical activities
2. Our Breath – Our Life: simple breathing techniques for teachers and students – PART 1
3. Our Breath – Our Life: simple breathing techniques for teachers and students – PART 2
4. Body Awareness and Movement – PART 1
5. Body Awareness and Movement – PART 2
6. Use of Voice – PART 1
7. Use of Voice – PART 2
8. Art and Beauty in the Classroom – PART 1
9. Art and Beauty in the Classroom – PART 2
10. Visualizing a new world – Simple visualization techniques – PART 1
11. Visualizing a new world – Simple visualization techniques – PART 2
12. Music and wellbeing in the classroom