“Your Way to GESE”: insegnare inglese comunicativo con il supporto dei nuovi libri di testo Trinity College London
19/02/2026
È stato pubblicato il primo volume della nuova serie di tre libri di testo “Your Way to GESE” – Grades 1 & 2, Grade 3 e Grades 4 & 5 – editi da Trinity College London per accompagnare studenti e insegnanti nella preparazione agli esami Trinity GESE – Graded Examinations in Spoken English.
Una novità molto attesa, nata dall’ascolto delle esigenze di tanti docenti che desideravano uno strumento pratico, strutturato e pienamente coerente con l’approccio comunicativo che caratterizza la filosofia Trinity. Un percorso chiaro, graduale e orientato alla comunicazione reale, che facilita il lavoro dell’insegnante e sostiene la motivazione degli studenti.
Ne parliamo con Daniele Canepa, membro del team accademico di Trinity in Italia e country expert contributor della serie per il nostro Paese.

Puoi riassumere la tua esperienza come insegnante e con Trinity?
Lavoro come docente di inglese da oltre vent’anni e ho avuto la fortuna di insegnare in contesti molto diversi tra loro e a persone di tutte le età e di tutti i livelli possibili: da studenti universitari a dirigenti di banca, da atleti professionisti a pensionati, da adolescenti a bambini. Già da giovane mi sono appassionato all’arte di insegnare – trasmessami da mia madre, ex-docente alla scuola primaria – ma è stato diventando anche membro dell’academic team di Trinity in Italia che ho veramente cambiato, in meglio, la mia metodologia didattica. Ciò è stato possibile sia grazie al privilegio di lavorare con colleghi di grandissimo spessore, da cui ho imparato molto, sia perché ho avuto modo di assorbire la filosofia Trinity, che mette al centro l’importanza di saper comunicare in modo efficace. I nostri esami fissano obiettivi chiari e vicini a ciò che è utile nella vita reale: questo significa avere un percorso definito, traguardi concreti e studenti più consapevoli di ciò che stanno imparando e del perché lo stanno imparando. Tutto ciò ha una ricaduta molto positiva sul lavoro dell’insegnante, sull’apprendimento e sulla motivazione degli studenti.
In quale modo le tue competenze ti sono state utili come contributor della serie “Your Way to GESE”? E, a proposito, in che cosa consiste tale ruolo?
Lavorando con Trinity, ho avuto l’occasione in questi anni di conoscere centinaia, forse migliaia, di docenti in tutta Italia. Non mi vergogno a dire che spesso, negli eventi in cui in teoria sarei dovuto essere io il loro formatore, ho appreso in realtà io per primo molte cose da loro. I loro feedback e le loro idee, oltre alla mia esperienza diretta di insegnamento, mi hanno permesso di farmi un’idea piuttosto chiara di ciò che può essere davvero utile nel contesto della didattica della lingua inglese nel nostro Paese. Sulla base delle competenze accumulate, mi è stato quindi chiesto di partecipare al progetto fornendo suggerimenti pedagogici e contribuendo alla stesura dei Companion book, disponibili in formato elettronico, che accompagnano ciascuno dei tre volumi della serie “Your Way to GESE”. Ogni Companion book contiene una serie di lesson plan dettagliati per lezioni di 45-50 minuti, con indicazioni operative su come utilizzare al meglio le attività presentate nei learner’s book. Da docente, so bene quanto avere un lesson plan strutturato e pronto all’uso possa fare la differenza nella gestione del tempo e nella qualità della lezione. In questo modo, l’insegnante può concentrarsi sulla dinamica della classe e sull’interazione, senza dover reinventare ogni volta il percorso didattico. Inoltre, nei Companion book sono presenti link ad attività da svolgere su Skill Up!, l'app di Trinity per imparare l’inglese, e suggerimenti per family activity che i ragazzi possono svolgere a casa coinvolgendo altri membri della famiglia. Si crea così una continuità tra aula e casa, rafforzando l’esposizione alla lingua e la motivazione.
Qual è il modo migliore per insegnanti e studenti di utilizzare “Your Way to GESE” in classe (e fuori dalla classe)?
Penso che questi libri siano uno strumento davvero potente. Il lavoro fatto dai due autori, Katy Kelly e Chris Roland, è di grande valore e riflette la loro esperienza e la profonda conoscenza della filosofia comunicativa alla base degli esami Trinity. Il mio consiglio è di esplorare il libro con attenzione e iniziare a utilizzarlo in modo sistematico: le attività sono progettate per far parlare gli studenti fin dalle prime lezioni e per accompagnarli gradualmente verso la sicurezza richiesta all’esame GESE. Le proposte favoriscono l’interazione autentica e permettono ai ragazzi di utilizzare l’inglese in modo significativo durante (e dopo) la lezione. In questo modo, la preparazione all’esame non diventa un momento separato o “aggiuntivo”, ma un percorso naturale e coerente con il lavoro svolto in classe. E se i docenti avranno qualche dubbio su come integrare le attività proposte con altre idee, potranno sempre attingere al Companion book, oltre che alla loro capacità creativa e alla loro passione: due elementi che i docenti in Italia hanno in abbondanza.
“Your Way to GESE” può diventare così non solo uno strumento di preparazione all’esame, ma un vero alleato per insegnare inglese in modo comunicativo, strutturato ed efficace.
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